为了贯彻落实“学生中心、产出导向、持续改进”的教学质量发展理念，检验电信学院2023-2024学年实践教学成果，总结教学成效，学院于6月21日在丹江校区1#106报告厅举办2023-2024学年实践教学成果展示活动。教务处副处长李春、电信学院党政负责人、教务处相关工作人员及师生代表共计120余人参加活动。活动由电信学院副院长李亚文主持。

活动中，学院对2023-2024学年电气工程及其自动化(中外合作办学)、电子信息科学与技术、人工智能、物理学4个专业认知实习、课程设计、专业实训、综合实训、校企合作实训的五类18门实习实训课程的开展和检验情况进行了详细介绍。在成果展示环节，各年级学生代表就7个典型实训项目进行现场演示，包括综合电子设计、物理教学通论课程设计、机器人程序设计思维与实践、智能信息处理实训等。学生熟练地展示个人实训项目并进行同步解说，专业性与趣味性兼而有之。其中有些项目不乏创新性，助力我院学子信息技术类比赛屡获大奖，如2023年全国大学生机器人大赛全国一等奖作品《智能化湖面垃圾清理与水质监测机器人》，2024年第十一届全国大学生机械创新设计大赛省级三等奖作品《茄子早期病害智能化识别与防治装置》的智能控制与信息处理技术就来源于“机器人程序设计思维与实践”“智能信息处理实训”相关内容。

学生还汇报了实训具体内容、发现问题并解决问题的过程，互通有无，互为启发，呈现出了学院实践教学的良好效果。实训团队指导教师汇报了实训目标和组织、实施过程、实训成果成效；以课程实验和实训为内在驱动，以学科竞赛为外在抓手，构建双向驱动的创新创业教育体系，产教融合成效显著，同时就实践教学过程中的不足进行反思，谋划对策。赵永平、袁训锋、李春分别对本次实践教学成果展示活动进行点评与总结。

此次实践教学成果展示活动既是学院推进三全育人的重要举措，也是联系课堂理论知识与创新创业实践的重要纽带，还是电信学院教师相互交流学习的重要平台。学生在实践教学过程中，培养了职业理想、增强了专业认同感、锤炼了意志品格、增长了智慧才干、提高了知识综合应用能力，活动的开展也为培养服务区域经济社会发展的应用型人才奠定了坚实的基础。

（电信学院供稿 文/李亚文 张商州 图/张商州）